基于计算思维的《火柴数字问题》学习支架设计与应用

在高中信息技术教学中,教师应当为学生提供适当的学习支架,并将支架设计应用到课堂实践中。本文以教材中的主题为例,讨论了学习支架在信息技术实际教学中的应用场景,以期为一线教学实践中学习支架的应用提供新的思路和方法。