网络环境下高中信息技术大单元教学实践

大单元教学立足于新课改，是高中信息技术教学未来的趋势。利用UMU等网络教学平台的在线学习、交流互动、精准评价等功能，能够更好地开展大单元教学。本文结合网络教学平台，从教材内容的整合与重组、大单元知识体系的构建、大单元项目的设计、教学评价的开展四方面探索网络环境下的大单元教学实践，以期培养学生核心素养，提高教学实效性。