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| BOPPPS教学模式在师范生教学技能培养中的实践探索 | |
| 作者姓名： | 林璇 邱树伟 |
| 作者单位： | 韩山师范学院计算机与信息工程学院 |
| 基金项目： | 2020年度广东省高等教育教学改革项目“高校师范类专业‘课程思政’协同育人路径研究—以计算机师范专业为例”（项目编号：粤教高函[2020]20号）；;2021年度韩山师范学院教育教学改革项目“基于BOPPPS的信息技术学科教学论课程改革”（项目编号：粤韩师教[2021]148号）； |
| 摘 要： | 高校“实习生教学方法落后，教学模式雷同”的现象反映了师范生在校期间未能充分学习最新的教育教学理论，对当前基础教育领域的教研热点缺乏了解，没能及时更新自身的知识体系。因此，本文以“BOPPPS教学模式研讨课”为例探讨如何在传统的教师教育课程中引入新型的教学模式，从而提高信息技术师范生的教学技能。 |
| 关 键 词： | BOPPPS教学模式 信息技术师范生 教学技能 |