《探究圆周率π》教学案例

<正>教材内容分析教材的选用：本课选自浙江教育出版社出版的高中信息技术必修1教材《数据与计算》第三章“算法的程序实现”中的拓展项目——探究圆周率π。地位及作用：算法的程序实现是后续高中信息技术学习的重要基础，拓展项目“探究圆周率π”是对第三章学习之后的总结和对学生素养水平的一次检验，这对于大部分学生而言是一次查漏补缺的机会，而对于能力较强的学生来说则能起到锦上添花的作用。该项目将用3课时来实施，各个课时的学习主题分别是“界定问题设计算法”“程序实现功能完善”“算法拓展撰写报告”，本节课为第2课时。