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| “1+X问题链”式的小学信息科技教学探索 | |
| 引用本文： | 王少峰,王丽丽.“1+X问题链”式的小学信息科技教学探索[J].中国信息技术教育,2023(22):58-60. |
| 作者姓名： | 王少峰 王丽丽 |
| 作者单位： | 1. 江苏省南京市教学研究室;2. 江苏省南京市金陵汇文学校(小学部) |
| 摘 要： | “1+X问题链”式的小学信息科技教学是基于问题式教学的升级，是围绕“一个问题情境+一系列逻辑相关的问题”开展的教学。因此，作者采用切片分析法分析了“1+X问题链”式教学开展后取得的成效与存在的问题，并提出了更新知识体系、积累教学情境、提升设计问题能力、调整教学活动四种提升“1+X问题链”式的小学信息科技教学的方法。 |
| 关 键 词： | 1+X问题链 信息科技课 教学切片 |