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基于社会主义特色未来学校视角下小学语文《颐和园》教学案例研究
引用本文:刘冬梅,钟永江.基于社会主义特色未来学校视角下小学语文《颐和园》教学案例研究[J].中国信息技术教育,2023(13):57-59.
作者姓名:刘冬梅  钟永江
作者单位:1. 长春力旺实验小学;2. 哈尔滨工业大学大数据集团
摘    要:本文基于社会主义特色未来学校视角,以人教版语文四年级上册第五组课文中的第二课《颐和园》为例,借助信息技术手段和多媒体资源进行教学案例设计,引导学生了解祖国文明,建立文化自信。

关 键 词:文化自信  颐和园  世界文化遗产
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