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基于数字博物馆资源的初中美术欣赏教学实践研究
作者姓名:缪晶宇
作者单位:江苏省南京市中华中学上新河初级中学
基金项目:江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于地方博物馆资源初中美术项目研学的案例研究”(D/2021/02/557)的研究成果;
摘    要:数字时代的到来给初中美术欣赏教学的发展带来了新机遇,随着数字博物馆的涌现,数字化的博物馆资源在欣赏教学中的应用越来越广泛,传统的美术作品以新的面貌和形式进入了美术欣赏课堂。本文结合数字博物馆资源在美术欣赏课堂中的教学实践,探索如何有效运用数字博物馆资源来实现美术作品的数字化欣赏,提升学生的审美素养。

关 键 词:数字化  博物馆资源  初中美术  欣赏教学
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