基于建模思想的大学数学教学方法探究

数学建模是指人们针对生活中各类实际问题组件数学模型,并在借助计算机这一媒介进行数值求解的过程,在大学数学教学中,采取各种有效教学方法促进建模思想在数学教学中的融合具有显著的重要性。在众多大学数学教学方法中,为学生创造性思维与创造性能力的培养提供良好的发展环境,在数学教学的过程中进行数学建模,在解题练习中进行数学建模,是效果比较显著的教学方法,可以有效地促进学生创新能力和分析、解决问题能力的培养。