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基于儿童行为心理的幼儿园设计研究——以杭州中泰中心幼儿园为例
引用本文:陈怡,陆敏艳. 基于儿童行为心理的幼儿园设计研究——以杭州中泰中心幼儿园为例[J]. 华中建筑, 2015, 0(7)
作者姓名:陈怡  陆敏艳
作者单位:1. 浙江树人大学城建学院
2. 浙江大学建筑工程学院
摘    要:幼儿园作为科学育儿的场所,对儿童的心理与个性发展起着重要的作用。在幼儿园建筑方案设计中,应在满足其教育功能的基础上,侧重儿童的心理需求,营造卫生、安全、适宜的环境,以促进儿童生理与心理的和谐发展。该文以杭州中泰中心幼儿园为例,基于儿童心理学的研究成果,研究分析儿童的专注性、同龄聚集性、游戏塑造性以及感知觉导向性的心理发展特点对幼儿园总体布局、平面设计、立面色彩、室内空间设计等方面的影响,总结基于儿童行为心理的幼儿园设计策略,为当今幼儿园建设提供参考。

关 键 词:幼儿园  行为心理学  设计策略

Research of the Design in Kindergarten Based on the Children's Behavior Psychology: Taking Hangzhou Zhongtai Center Kindergarten as an Example
Chen Yi,Lu Minyan. Research of the Design in Kindergarten Based on the Children's Behavior Psychology: Taking Hangzhou Zhongtai Center Kindergarten as an Example[J]. Hua Zhong Architecture, 2015, 0(7)
Authors:Chen Yi  Lu Minyan
Abstract:
Keywords:Kindergarten  Behavior psychology  Design strategy
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