医学院校基础化学课程PBL教学模式的探索 |
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作者姓名: | 顾相伶 付春华 孙汉文 刘桂云 贾相第 郝凡房 |
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作者单位: | 德州学院医学系;山东省宁阳县中医院 |
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基金项目: | 山东省教育科学“十二五”规划课题(编号2011GG129) |
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摘 要: | 基础化学课程是医学专业的基础,其首要任务是为后续医学课程奠定基础。目前医学专业基础化学课程的教学面临课时较少、任务繁重、效率偏低的现实。在医学专业的基础化学教学中,我们尝试PBL教学模式,探讨了其教学过程中的一些基本问题及其对策,可望为医学院校基础化学课程的教学提供新思路。
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关 键 词: | PBL 医学 基础化学 教学模式 |
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