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| 关注整合的有效性——对两份《善于思辨:学习辩证分析》教学设计的评析与思考 | |
| 引用本文： | 刘丽华.关注整合的有效性——对两份《善于思辨:学习辩证分析》教学设计的评析与思考[J].中国信息技术教育,2012(2):20. |
| 作者姓名： | 刘丽华 |
| 作者单位： | 江苏省震泽中学 |
| 摘 要： | 信息技术与课程整合,是优化语文课堂教学的重要途径。我们要关注整合,更要关注整合的有效性,这样,我们的语文课堂才能呈现"天光云影共徘徊"之景。以两份信息技术整合教学设计来小议此题。●老教材也要"把好脉"在以信息技术为背景的语文教学 |
| 关 键 词： | 教学设计 辩证分析 信息技术整合 有效性 信息技术与课程整合 语文教学 整合课 优化语文课堂教学 评析 思考 |
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