浅谈英语教学中的情境式教学 |
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引用本文: | 刘玮.浅谈英语教学中的情境式教学[J].网友世界,2014(1):123-123. |
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作者姓名: | 刘玮 |
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作者单位: | 河北省沧州渤海新区南大港产业园区中学 |
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摘 要: | 英语情境教学中将英语听力学习与音乐欣赏相结合,对增强学生的语感、陶冶性情和提高鉴赏力不无裨益。把英语背诵与情景表演相融合,给学生们提供一个展示他们才华的机会,直接有效地培养学生兴趣和激发他们的热情。利用情境教学进行语法学习,让学生感觉很真实,学起来很简单,不知不觉地记忆下来。把单词记忆与游戏相结合,激发学生的学习兴趣,让他们能够熟练应用英语这一门语言。
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关 键 词: | 初中英语 情境教学 音乐欣赏 情景表演 运用游戏 激发兴趣 |
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