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浅谈英语教学中的情境式教学
引用本文:刘玮.浅谈英语教学中的情境式教学[J].网友世界,2014(1):123-123.
作者姓名:刘玮
作者单位:河北省沧州渤海新区南大港产业园区中学
摘    要:英语情境教学中将英语听力学习与音乐欣赏相结合,对增强学生的语感、陶冶性情和提高鉴赏力不无裨益。把英语背诵与情景表演相融合,给学生们提供一个展示他们才华的机会,直接有效地培养学生兴趣和激发他们的热情。利用情境教学进行语法学习,让学生感觉很真实,学起来很简单,不知不觉地记忆下来。把单词记忆与游戏相结合,激发学生的学习兴趣,让他们能够熟练应用英语这一门语言。

关 键 词:初中英语  情境教学  音乐欣赏  情景表演  运用游戏  激发兴趣
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