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定岗双元模式下校企有效性衔接调研分析报告——以健雄职业技术学院为例
作者姓名:王稳
作者单位:健雄职业技术学院,江苏太仓215411
摘    要:校企合作是高职教育发展的一个方向,在校企双方合作过程中,如何保证双方在教学过程中的有效衔接,是困扰校企合作双方的一个难题,通过对学生、企业、专业负责人的调研,分析出当前校企在教学中的衔接现状,并针对存在的问题给出一些策略.

关 键 词:定岗双元  有效衔接  调研
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