| 自我导向式情景教学方法在数据结构课程中的应用 |
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| 引用本文： | 郭海锋. 自我导向式情景教学方法在数据结构课程中的应用[J]. Canadian Metallurgical Quarterly, 2011, 21(4) |
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| 作者姓名： | 郭海锋 |
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| 作者单位： | 浙江工业大学信息工程学院,杭州,310023 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金项目50908213 |
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| 摘 要： | 以当前大学生的心理需求为视角,审视传统的教学理念和教学模式,并针对理工科一类抽象、晦涩的课程,提出以学生为主导的自我导向式学习理念,并设计情景教学方法实践此种理念,使学生在教学活动中拥有更多的参与权和控制权,由被动地接受知识转变为主动地学习知识,体验了一种全新的教学模式,为推动教学改革提供了一种可借鉴的方法。
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| 关 键 词： | 数据结构 情景教学 自我导向学习 |
Application of self-directed scene teaching method in data structure courses |
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| Abstract: | This paper examines the traditional teaching concept and modes from the angle of current college students＇psychological need. Aiming at the abstract and obscure courses of science and engineering major, it presents a student - centered concept of self-dir |
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| Keywords: | data structure scene teaching self-directed learning |
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