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在应用型本科教学中开展项目教学法的研究与实践
引用本文:薛磊,孙玉强,顾晓清. 在应用型本科教学中开展项目教学法的研究与实践[J]. 中国电力教育, 2011, 0(5): 49-50. DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.05.024
作者姓名:薛磊  孙玉强  顾晓清
作者单位:1. 常州大学信息科学与工程学院计算机公共教学部,江苏,常州,213164
2. 常州大学信息科学与工程学院,江苏,常州,213164
基金项目:常州大学2010年教研基金支持的研究成果
摘    要:通过分析项目教学法的特点和基本过程,明确项目教学法是一种能够有效激发学生的学习主动性和创造性、提高学生实践能力的先进教学方法。在分析应用型本科的培养目标、师资生源等现状的基础上,提出了契合此类院校实际情况的三级项目教学法,并重点阐述了该方法在课程教学中的具体应用,总结了在教学实践过程中应该注意的问题。

关 键 词:项目教学法  应用型本科  教学改革

Research and Practice on Develop Project Teaching Method in Application-oriented Undergraduate Teaching
Abstract:
Keywords:
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