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解读《关于高等教育教学人员地位的建议》——兼评高等教育教学人员的学术自由
作者姓名:谷韶华
作者单位:中南大学高等教育科学研究所,湖南长沙,410083
摘    要:《关于高等教育教学人员地位的建议》(Recommendation concerning the Status of Higher-Education Teaching Personnel)是联合国科教文组织(UNESCO)对在高等教育教学人员的地位方面出现的问题而制定的一些统一的标准,可以从中解读到高等教育教学人员学术自由既是一种权利又是一种责任和义务,高校自治是学术自由的组织保障,高等教育教学人员的地位对学术自由也有一定的影响,总之,研究高等教育教学人员的学术自由对我国高等教育的发展具有重要意义。

关 键 词:高等教育教学人员  学术自由  高校自治
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