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“工程热力学”本科教材体系的设想与教学实践
引用本文:侯少波,曾冬琪. “工程热力学”本科教材体系的设想与教学实践[J]. 中国电力教育, 2011, 0(5): 65-66. DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.05.032
作者姓名:侯少波  曾冬琪
作者单位:1. 广东海洋大学工程学院热能动力系,广东,湛江,524006
2. 广东海洋大学工程学院,广东,湛江,524006
摘    要:提出了一个适用于本科教学的"工程热力学"课程新体系。该体系的主要思想是将"工程热力学"课程的内容按照功能分章节,将概念按照工质、系统、状态、过程和循环五部分归类。这样得到的教材主次分明、重点突出,便于编制计算机辅助教学软件,便于学生自学。该体系用于本科生的教学反映良好。

关 键 词:工程热力学  教学  体系

Assumption on Teaching Material System of "Engineering Thermodynamics" and its Instruction Practice
Hou Shaobo,Zeng Dongqi. Assumption on Teaching Material System of "Engineering Thermodynamics" and its Instruction Practice[J]. China Electric Power Education, 2011, 0(5): 65-66. DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.05.032
Authors:Hou Shaobo  Zeng Dongqi
Abstract:
Keywords:
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