电气类专业应用型人才培养探析

面对日趋严峻的就业形势,根据面向21世纪的教学改革总体思路,以本科应用型人才培养为目标,结合广东海洋大学的具体情况,全面阐述电气工程及其自动化专业的理论与实践的积极融合教学改革模式及过程,历经2004～2009年对"珠三角"地区诸多应用行业及高校同行的走访与考察,通过业界跟踪、反馈、比较,探索积极融合的教学改革。多年的实践证明,该教学改革是成功的,已经取得了良好的效果。