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多媒体在中学化学教学中的运用
作者姓名:胥有芹
作者单位:山东省青岛市平度市实验中学;
摘    要:当今社会的信息化速度日趋加快,中学教育要跟上时代发展的要求,走信息化之路是必然的选择。多媒体技术能将静态事物动态化,抽象问题形象化,能将跨越时空的事物、不易实现的实验进行信息加工,在屏幕上实施微观放大、宏观缩小、动静结合、图文并茂,激发学生兴趣,提高教学效益。正因为如

关 键 词:形象化  激发学生兴趣  教学效益  动态化  多媒体展示  当今社会  信息化  多媒体技术  演示实验  抽象问题  
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