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“问题意识”背景下小学数学教法探析
作者单位:
;1.甘肃省白银市景泰县中泉镇脑泉小学
摘 要:
小学阶段是学生发展极为重要的时期,在小学阶段数学教学要注重学生全面的发展,培养学生的数学思维与问题意识。小学生在学习数学时,发现并提出问题十分重要,能够促使学生创造性学习,培养学生探究意识与创新精神。分析了问题意识的内涵、原则以及培养的条件,提出培养学生问题意识的教学方法。
关 键 词:
问题意识
小学数学
教学方法
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