营造“六和”数学课堂 彰显“读思达”魅力

生态数学课堂实施的基本路径在于构建与学生和、与教材和、与经验和、与问题和、与伙伴和、与自己和的六和课堂体系,借助三大核心技术:一个合适的合作小组、一个学习规划图导学案、一套课堂程序五步三查的流程,实现从个体学习到合作学习的反转,从教到学的反转。