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加强基于互联网的第四纪科学教育
引用本文:谢志仁,周娅,张明阳,王琳. 加强基于互联网的第四纪科学教育[J]. 宁夏工程技术, 2004, 3(3): 297-300
作者姓名:谢志仁  周娅  张明阳  王琳
作者单位:南京师范大学,地理科学学院,南京,210097;南京师范大学,地理科学学院,南京,210097;南京师范大学,地理科学学院,南京,210097;南京师范大学,地理科学学院,南京,210097
摘    要:近年来,我国第四纪科学研究取得了较好的成绩.分析了当前国内第四纪科普教育和不同层次的第四纪专业教育存在的问题;分析了国内互联网上所呈现的丰富的高层次第四纪研究资源,但大众领域第四纪教育资源贫乏的现状;对比国外网上第四纪教育资源丰富多彩的状况,指出加快发展基于互联网的第四纪科学教育不仅是一项迫切的任务,而且有着巨大的发展空间.并以已基本建成的《第四纪科学导论》网络课程为例,讨论了大学第四纪网络课程建设的设计原则、教学内容和结构、功能问题.

关 键 词:第四纪科学  教育  网络课程
文章编号:1671-7244(2004)03-0297-04
修稿时间:2004-01-12

Strengthen quaternary science education based on internet
XIE Zhi-ren,ZHOU Ya,ZHANG Ming-yang,WANG Lin. Strengthen quaternary science education based on internet[J]. Ningxia Engineering Technology, 2004, 3(3): 297-300
Authors:XIE Zhi-ren  ZHOU Ya  ZHANG Ming-yang  WANG Lin
Abstract:
Keywords:quaternary science  education  net course
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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