论高校轮滑教学中的安全能力练习

随着高校教学体制改革的不断深入,高校的课程设置也较以前发生了很大的变化,课程设置的多样化也是当前的一个显著特点,在这种情况下,轮滑课程也逐渐的走入了高校的体育课堂,并且一起自身的特点和课程特色受到了很多高校以及学生的青睐,得到了较快的推广。轮滑运动作为一种对于学生的协调性、力量要求非常高的运动,运用在高校的课程中对于提高学生的体育素养和身体素质具有很好的促进作用,但是这项运动相比于其他的很多体育运动,却有着很强的危险性,特别是对于轮滑的初学者来说,出现损伤跌倒的可能性更大,为此我们必须对于高校轮滑教学中的安全能力练习进行研究和分析。