工科普通化学教学的改革与实践 |
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引用本文: | 邓建成,王学业,周元清,苏国军. 工科普通化学教学的改革与实践[J]. 化工高等教育, 2005, 0(1): 32-34 |
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作者姓名: | 邓建成 王学业 周元清 苏国军 |
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作者单位: | 湘潭大学,化学学院,湖南,湘潭,411105 |
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摘 要: | 我院的"三环节教学"是将该课程分为化学基础知识学习环节、自学与创新及演讲能力训练环节、创新能力训练等三环节进行学习.实践结果表明,工科普通化学课程的教学质量得到了大幅度的提高,学生对化学产生了浓厚的兴趣,科研创新和动手能力得到了明显的提高.
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关 键 词: | 普通化学 三环节教学法 创新能力 化学实验 |
Teaching Reform Practice in General Chemistry for Engineering Students |
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Abstract: | |
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