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工科普通化学教学的改革与实践
引用本文:邓建成,王学业,周元清,苏国军. 工科普通化学教学的改革与实践[J]. 化工高等教育, 2005, 0(1): 32-34
作者姓名:邓建成  王学业  周元清  苏国军
作者单位:湘潭大学,化学学院,湖南,湘潭,411105
摘    要:我院的"三环节教学"是将该课程分为化学基础知识学习环节、自学与创新及演讲能力训练环节、创新能力训练等三环节进行学习.实践结果表明,工科普通化学课程的教学质量得到了大幅度的提高,学生对化学产生了浓厚的兴趣,科研创新和动手能力得到了明显的提高.

关 键 词:普通化学  三环节教学法  创新能力  化学实验

Teaching Reform Practice in General Chemistry for Engineering Students
Abstract:
Keywords:
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