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对建筑学专业基础课程教改的思考——以《建筑构造》课程为例
作者姓名:唐丽  乔晓燕
作者单位:郑州大学建筑学院
基金项目:河南省教育厅立项课题(JYB2011005)
摘    要:建筑学专业课程教学得到了各院校的普遍重视,但专业基础课程建设往往关注度不够。随着新技术、新材料的不断出现,建筑学专业教育对建筑专业基础课教学的要求日益提高。作者以《建筑构造课》为例,分析了传统专业基础课教学中存在的问题,结合近几年来的教学实践,提出了适用相应的教学改革措施,以期提高专业基础课的教学效果。

关 键 词:建筑构造  实践教学  教学改革
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