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基于建构主义环境下的e-Learning网络学习平台建设理念探析
引用本文:王志平,林勇,冯海亮. 基于建构主义环境下的e-Learning网络学习平台建设理念探析[J]. 重庆科技学院学报(社会科学版), 2003, 18(1): 22-24
作者姓名:王志平  林勇  冯海亮
作者单位:重庆大学应用技术学院,重庆,400030
基金项目:教育部课题,编号Ⅰ 0 3-0 3
摘    要:建构主义教学理论强调以学生为中心 ,视学生为认知的主体 ,教师只对学生的学习建构起帮助和促进作用。e -Learning是指通过因特网或其他数字化内容进行学习与教学的活动。本文首先介绍了建构主义理论基本理论知识、网络学习 (e -Learning)的发展情况 ,然后对基于建构主义环境下的e -Learning网络学习平台建设作了一些理念探析 ,提出自己的一些规划模型

关 键 词:建构主义  网络学习  学习理念
文章编号:1009-3494(2003)01-0022-03
修稿时间:2002-10-25

On Idea of E-learning Network Study Platform Construction Based on Structuralism
Wang Zhi -ping,Lin -Yong,Feng Hai -liang. On Idea of E-learning Network Study Platform Construction Based on Structuralism[J]. JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCEENCE AND TECHNOLOGY, 2003, 18(1): 22-24
Authors:Wang Zhi -ping  Lin -Yong  Feng Hai -liang
Abstract:Teaching theory of structuralism stresses students as its center. It considers students as the main body and teachers just play a part in helping students. E-learning is to teach and study by means of internet and other digital methods. This paper introduces basic theoretic knowledge of structuralism and development of entwork study at first. Then it analyses network study platform construction and raises some planning models.
Keywords:structuralism  network study  study idea
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