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杂志ISSN号
网络教学团队竞赛活动对教师专业发展的意义
作者姓名:
金陵
作者单位:
金陵(江苏省苏州市电化教育馆)
摘 要:
网络教学团队竞赛,是由江苏省苏州市电化教育馆创新的网络环境下教师教学工作能力竞赛方式,是提升教师队伍现代化水平的新形式。自2005年创设以来,深受全市学校、教研组和教师的欢迎,已经成为苏州市教师竞赛活动的品牌赛项之一。
关 键 词:
教师队伍 竞赛活动 网络教学 专业发展 工作能力 网络环境 电化教育 苏州市
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