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浅谈钢琴教学中学生创造性思维的培养
引用本文:刘华.浅谈钢琴教学中学生创造性思维的培养[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(2).
作者姓名:刘华
作者单位:郑州大学西亚斯国际学院,河南郑州,451150
摘    要:创造性思维是一种探索未知领域的认识过程中的思维活动。钢琴演奏本身就是一个再创造的创新活动,演奏者的创造性思维直接影响到二度创作的演奏,在钢琴教学中,开发学生的创造性思维,既能培养学生对音乐的感受、理解和表现能力,也是成功演奏的重要前提。笔者结合自身的教学实践,浅谈在钢琴教学中,如何注重学生创新思维的培养。

关 键 词:钢琴教育  创造性思维  建议和措施
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