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| 在电工基础教学中培养学生分析解决问题的能力 | |
| 作者姓名： | 曾昕 刘燕 |
| 作者单位： | 广州电力工业学校!510520广东省广州市 |
| 摘 要： | 电工基础是我校四年制发电专业最重要的一门专业基础课，也是学生最早接触到的专业基础课，这门课程的教学不仅要使学生获得学习后续专业课程所必须的基本理论、基础知识，更重要的是培养学生分析问题、解决问题的能力。传统的课堂教学方式往往侧重于理论知识的传授，而忽视分析问题能力的培养，而这种能力的培养对于后续的电机学、电子技术、电网等一些课程又是至关重要的。学生不具备分析问题的能力，往往不能很好的将所学的电路理论应用到电机学、电子技术、电网等课程中，影响了后续专业课程的学习。因此，如何在课堂教学中培养学生分析… |
| 关 键 词： | 教学 培养 能力 |
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