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数学与应用数学专业“C程序设计”教学改革探讨
引用本文:许淑华. 数学与应用数学专业“C程序设计”教学改革探讨[J]. 计算机时代, 2013, 0(1): 42-44
作者姓名:许淑华
作者单位:绍兴文理学院数学系,浙江绍兴,312000
基金项目:绍兴文理学院第三批"C语言程序设计"课程教学模式改革项目,绍兴文理学院第九批重点建设课程"C语言程序设计(VC工具)"资助项目
摘    要:"C程序设计"是数学与应用数学专业的一门基础课,目前该课程在这两个专业中的教学内容有很大的局限性。传统的教学模式基本上不考虑数学与应用数学的专业性,教学手段上还是以教为主,学为辅。根据数学与应用数学专业的特点,从教学内容、教学模式和教学手段等方面对"C程序设计"教学进行了改革。经学生实际学习情况验证,取得了较好的教学效果。

关 键 词:数学与应用数学  C程序设计  教学内容  教学模式  教学手段  探讨

Research on teaching reform of C programming design for mathematics and applied mathematics profession
Xu Shuhua. Research on teaching reform of C programming design for mathematics and applied mathematics profession[J]. Computer Era, 2013, 0(1): 42-44
Authors:Xu Shuhua
Affiliation:Xu Shuhua(Department of Mathematics,Shaoxing University,Shaoxing,Zhejiang 312000,China)
Abstract:
Keywords:
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