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基于案例的VFP程序设计教学探索与实践
引用本文:张舒娟. 基于案例的VFP程序设计教学探索与实践[J]. 计算机时代, 2013, 0(1): 40-41,44
作者姓名:张舒娟
作者单位:中北大学电子与计算机科学技术学院,山西太原,030051
摘    要:通过分析VFP程序设计的教学现状,进一步阐明了案例教学符合VFP程序设计教学的需要,是一种比较有效的教学方法。根据VFP程序设计课程的特点,以及案例教学本身的优点,选用典型的案例,同时结合具体教学实践将案例教学运用于VFP程序设计教学中。通过对案例的分析、讨论,激发了学生的学习兴趣,有效地提高了学生分析问题和解决问题的能力。案例教学的实施加强了课堂上师生之间的交流和互动,使学生更容易接受理论知识,提高了教学效率。

关 键 词:案例  案例教学  程序设计  教学实践

Exploration and practice in teaching of VFP programming based on case
Zhang Shujuan. Exploration and practice in teaching of VFP programming based on case[J]. Computer Era, 2013, 0(1): 40-41,44
Authors:Zhang Shujuan
Affiliation:Zhang Shujuan(School of Electronics and Computer Science Technology,North University of China,Taiyuan,Shanxi 030051,China)
Abstract:
Keywords:
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