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| 缀词成文——提高英语教学实效训练方式略论 | |
| 作者单位： | ;1.陕西省榆林市苏州中学 |
| 摘 要： | <正>在长期的教学探索中,我发现运用缀词成文的训练方式,可以有效提高学生英语学习的效率。这种训练方式不仅使学生对词汇的识记和语法规律的掌握更为准确快速,而且增强了学生英语写作的自信心,培养了学生的审美情操和思想品德,提高了学生的英语学习兴趣。这种寓教于乐、学以致用的方法值得在英语教学中推广应用。1.高中生英语学习的困境当前高中生在英语学习中面临的主要问题:1英语词汇识记困难。因为,作为一种拼音文字,英语词汇 |