| 拉波夫的叙事分析模式对英语阅读理解教学的启示 |
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| 引用本文： | 张天伟,胡智勇. 拉波夫的叙事分析模式对英语阅读理解教学的启示[J]. 承德石油高等专科学校学报, 2005, 7(3): 46-49 |
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| 作者姓名： | 张天伟 胡智勇 |
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| 作者单位： | 河北大学外国语学院,河北,保定,071002;承德石油高等专科学校,人文社科系,河北,承德,067000 |
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| 摘 要： | 介绍了拉波夫的叙事分析模式,结合高校英语阅读理解教学的实际,具体分析了拉波夫的叙事分析模式是如何在英语阅读理解教学中应用的,从而更好地指导英语教学实践,促进学生阅读能力的提高.
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| 关 键 词： | 拉波夫的叙事分析模式 英语阅读理解 教学 应用 提高 |
| 文章编号： | 1008-9446（2005）03-0046-04 |
| 收稿时间： | 2004-03-15 |
| 修稿时间： | 2004-03-15 |
English Reading Comprehension Teaching With Narration-analysis Pattern of William Labov |
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| ZHANG Tian-wei,HU Zhi-yong. English Reading Comprehension Teaching With Narration-analysis Pattern of William Labov[J]. Journal of Chengde Petroleum College, 2005, 7(3): 46-49 |
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| Authors: | ZHANG Tian-wei HU Zhi-yong |
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| Abstract: | This paper mainly discusses the Labov narration-analysis pattern in English reading comprehension teaching.Beginning with the introduction of Labov narration-analysis pattern;it describes the application of this pattern in teaching practice of English reading comprehension,aiming at improving students'reading abilities. |
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| Keywords: | Labov narration-analysis pattern English reading comprehension teaching application improvement |
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