校园认知地图比较研究

从某种意义上说,规划和设计就是在假设“人如何感知、认知和使用环境”。因此,必然会涉及到环境意象,即需要研究“如何识别和理解建筑环境”。认知地图法是这一领域的主要研究方法,其可靠性和有效性已得到各国学者的公认。但是,长期以来这一方法主要以城镇为对象,很少应用于中等尺度的环境。