日本教育信息化现状与教育云系统的前沿实践--以日本先导性教育体制事业为例 |
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引用本文: | 李哲,孙帙,李羽喆,张海,姜雷.日本教育信息化现状与教育云系统的前沿实践--以日本先导性教育体制事业为例[J].中国信息技术教育,2014(23). |
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作者姓名: | 李哲 孙帙 李羽喆 张海 姜雷 |
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作者单位: | 1. 日本大阪大学大学院人间科学研究科 2. 早稻田大学大学院日本語教育研究科 3. 东北师范大学传媒科学学院 4. 东北师范大学图书馆 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究项目青年基金项目“下一代信息技术支持的教育技术实践监控与评价”,东北师范大学哲学社会科学校内青年基金团队项目“文化公平观与完善公共文化服务体系建设研究”,教育部留学回国人员启动基金“信息技术深层整合教学结构及教育信息化演变机制研究”资助。 |
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摘 要: | 日本教育领域ICT应用现状 日本政府为期三年的“未来学校推进事业”和“学习创新事业”于2014年正式结束,这两大“事业”实际上属于日本政府在21世纪教育信息化中做出的最为重要的实践验证项目。除此外,近年来与教育信息化相关的国家级项目和研究还有由总务省主导“学校设施在灾害时的ICT环境利用事例”研究项目、“校内LAN整备”项目、“培养ICT应用能力”项目、“e-Net Caravan”项目等,由文部科学省主导的“学校及社会教育设施的信息通信设备和视听教育设备等的状况调查”、“信息使用能力调查”、“ICT利用终身学习支援事业”,等等。
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