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| 电子书包的应用对大学生心理的影响及调节策略 | |
| 作者姓名： | 庞博 王朋娇 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学计算机与信息技术学院 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“移动学习在高校教育中的应用研究”(项目编号JG13DA014)的研究阶段性成果。 |
| 摘 要： | 有关于电子书包的研究是目前研究的热点,在众多相关的文章中,较少有对学习者心理的研究,应用电子书包学习的同时应该更多地考虑到学习者的心理因素。本文阐述电子书包的定义及研究现状,侧重分析电子书包的应用给大学生心理带来的影响,并针对学习主动性不强、产生负面情绪、降低创新能力等消极影响,提出相应的调节策略,以期给应用电子书包产生心理问题的大学生以一定指导。 |
| 关 键 词： | 电子书包 大学生心理 影响 调节策略 |
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