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| 化工热力学教学改革初探 | |
| 作者姓名： | 郑大庆 马文东 |
| 作者单位： | 北京石油大学 |
| 摘 要： | 化工热力学作为有机化工的专业基础课，对学生专业知识结构的建立起着极其重要的作用。该课程的特点是概念深奥难懂且非常抽象，公式数量多且推导复杂，是历届学生感到最难掌握的课程。为了改变过去课堂教学单纯以公式推导为主体、教学方式及考查方式单一、学生学习效果差的状况，我们在教学实践过程中对教学内容、教学方法、考查方式作了较大改革，注重学生能力的培养和知识的更新，收到较好效果，学生对课程教学改革反应良好。一、改革教学方式，变被动听讲为主动思考1．采用引导式教学，提高学生参与意识。我们在教学实践中采用了引导式… |
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