职业技术院校开展研究性学习的思考 |
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引用本文: | 曹光跃.职业技术院校开展研究性学习的思考[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2003,2(6):23-24. |
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作者姓名: | 曹光跃 |
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作者单位: | 安徽电子信息职业技术学院,安徽,蚌埠,233060 |
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摘 要: | 职业技术院校的培养目标是生产、管理和服务一线的应用性人才,因此培养具有主动发展和终身学习能力、适应知识经济时代要求的新人,是职业技术院校教育的基本任务。研究性学习是一种较为适合职业技术院校的学习方式,它改变学生单纯地接受教师知识传授的学习方式,帮助学生在开展接受学习的同时,形成一种对知识主动探求,并重视实际问题解决的积极的学习方式。这对改革职业技术院校传统的教学方式,切实培养和提高学生的创新精神和实践能力都具有非常重要的作用。
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关 键 词: | 职业技术院校 研究性学习 必要性 动力 |
文章编号: | 1671-802X(2003)06-0023-02 |
修稿时间: | 2003年8月29日 |
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