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| 运用情感教学模式提高教学效果 | |
| 引用本文： | 张兴业. 运用情感教学模式提高教学效果[J]. 中国冶金教育, 2007, 0(3): 82-84 |
| 作者姓名： | 张兴业 |
| 作者单位： | 山东省东营市胜利二中 |
| 摘 要： | 以情感教学心理学理论为依托，在理论演绎和实践归纳基础上产生的情感教学模式，通过对教学中情感因素的充分重视和有效调动，最大限度地发挥情感因素的积极作用，优化教学，促进学生素质的和谐发展，是其他认知教学模式的补充和完善，也是改变重知轻情失衡状况的一个有力举措。 |
| 关 键 词： | 情感 情感教学 |
Improving teaching effect by the Emotional Model |
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| Zhang Xingye. Improving teaching effect by the Emotional Model[J]. China Metallurgical Education, 2007, 0(3): 82-84 | |
| Authors: | Zhang Xingye |
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| Keywords: | |
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