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浅析情感教育在初中美术教学中的渗透
引用本文:王水清.浅析情感教育在初中美术教学中的渗透[J].数码设计:surface,2021(9):221-221.
作者姓名:王水清
作者单位:湖南省郴州市北湖区石盖塘中心学校
摘    要:初中美术教学中进行情感教育的渗透,不仅能够让学生在愉悦初中习美术,还能树立正确的三观,提升学生的学习能力。美术的存在可以说是人类情感的产物,是人类情感最直观的表达,是整个美术教育的核心。美术和情感总是不可分割的。在初中生美术教学中,教师必须随着学生情绪的变化而改变教学计划。只有这样,才能更好地活跃课堂气氛,发挥美术对学生的促进作用,帮助学生树立正确的审美意识。因此,为了有效地保证初中美术教学质量,情感教育的渗透是必不可少的。

关 键 词:初中美术  情感教育  表达  教学模式
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