小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略 |
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引用本文: | 张君.小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略[J].数码设计:surface,2021(9):214-214. |
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作者姓名: | 张君 |
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作者单位: | 河北省景县留智庙镇白草洼小学 |
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摘 要: | 小学阶段是学生一生学习中最为关键的时期,是学生初步了解学习以及思维和逻辑建立的初始阶段,对于学生以后的学习和生活都尤为重要。小学阶段的学生,他们的思维方式并没有得到很好的完善,面对较为抽象的数学知识,并不能很好地理解,不利于学生的自主学习,长此以往就会引起学生的厌学心理。传统的数学教学方式都是教师一味地讲,学生枯燥地听,这种机械式的教学并不利于知识的传授,难以提高教学质量。所以在小学数学教学中,教师在注重学生综合能力发展的同时,也应通过不断实践来改变自己课堂的教学模式,将一些具有创新性的课堂教学方式融入自己的数学课堂教学中,努力提高学生对数学的学习兴趣,从而激发他们的自主学习潜力。
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关 键 词: | 小学数学 自主学习能力 培养策略 |
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