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运用建构主义教学理念提高学生应用写作能力
作者姓名:刘莎
作者单位:天津开发区职业技术学院,天津,300457
摘    要:本文将建构主义理论引入到应用写作教学中,运用多种教学法,不断优化教学手段,有效地改善教学环境,提高学生应用写作能力,以实现教学质量的提高。

关 键 词:建构主义  应用文写作  教学法
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