浅谈走班制教学的优势、问题及对策

“走班制”教学是新课程改革条件下一种新的教学形式，它打破了过去从一而终的班组授课制，根据不同层次学生的学习需要，设立教学层次不同的班级，由学生结合自身实际自主选择适合自身基础层次的班组学习，从而使每个学生都得到适于自身个性发展的良好教育。一、走班制教学以学生为棱心关注学生个性发展，较之传统的班级教学，有诸多优势：1、承认学生的个体差异，更好地体现了教育的公平性原则人的个体是有差异的，教育必须符合人的全面发展的规律。孔子在两千年前就提出了因材施教的原则。传统的班级教学抹杀了人和人之间的差别，把层次不同的学生混编在一起，而教师面向中等以上的学生授课，这就使优生吃不饱，差生吃不了，导致严重的两极分化，再加上教师往往青睐优等生，漠视差等生的存在，使差等生落入阳光照不到的角落而倍受学习的煎熬，这无疑造成了教育上的不公平。