在语文教学中培养学生的非智力因素——习惯

习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。良好的学习习惯对学生知识水平的提高，具有重要的作用，而且有提高效率和学习质量的功效。语文课是素质教育的基础，一切素质教育都源于语文学习。在语文教学中，有意识地对学生进行认真思考、积累语言、课外阅读等习惯的培养，既是能力的培养，也是素质教育，养成这些习惯，学生将一生受益。