试论现代信息技术与课程整合的现实意义和目标价值 |
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引用本文: | 周颖.试论现代信息技术与课程整合的现实意义和目标价值[J].硅谷,2009(17). |
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作者姓名: | 周颖 |
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作者单位: | 山东省临沂市费县师范学校,山东,临沂,276000 |
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摘 要: | <正>信息技术与其他课程教学的整合,正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。在世界其他教育信息化程度较高的国家如美国、加拿大、新加坡等,在信息技术教育发展的过程中,也都是逐渐将信息技术教育与其他课程教学的整合放在十分重要的地位。
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关 键 词: | 学科课程 信息技术教育 计算机辅助教学 信息技术与课程整合 课程教学 目标价值 课程设置 教学模式 |
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