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农村教育对浙江省农业经济增长的贡献率分析:基于数据包络分析方法中C2R模型的应用
引用本文:胡剑锋,魏利军.农村教育对浙江省农业经济增长的贡献率分析:基于数据包络分析方法中C2R模型的应用[J].浙江理工大学学报,2007,24(6):670-677.
作者姓名:胡剑锋  魏利军
作者单位:浙江理工大学经管学院,杭州,310018
基金项目:国家自然科学基金;国家社会科学基金
摘    要:利用1996—2005年浙江省农业投入和产出的有关统计数据,运用数据包络分析方法中的C2R模型,测算了农村教育对农业经济增长的贡献率。由于农村教育中的劳动力文化程度指数与农业总产值之间并非线性关系,引入改进后的柯布—道格拉斯生产函数将有关数据进行了线性处理。分析表明,农业机械总动力、化肥使用量对浙江省农业总产值的影响不大,农业经济增长的动力主要来自实有耕地面积和劳动力文化程度。基于耕地为不可再生资源,因此加强农村教育,提高农民的科学文化素质,是促进农业发展、增加农民收入的一条重要途径。

关 键 词:农村教育  C2R模型  柯布-道格拉斯生产函数  贡献率
文章编号:1673-3851(2007)06-0670-08
收稿时间:2007-03-15
修稿时间:2007年3月15日

Analysis on the Rate of Contribution Made by Rural Education to Zhejiang Agricultural Economic Growth: a Application on the Basis of C2R Model in DEA
HU Jian-feng,WEI Li-jun.Analysis on the Rate of Contribution Made by Rural Education to Zhejiang Agricultural Economic Growth: a Application on the Basis of C2R Model in DEA[J].Journal of Zhejiang Sci-tech University,2007,24(6):670-677.
Authors:HU Jian-feng  WEI Li-jun
Affiliation:School of Economics and Management, Zhejiang Sci-Tech University, Hangzhou 310018, China
Abstract:
Keywords:Rural education  C2R model  Cobb-Douglas production function  Contribution ratio
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