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实践性课程JAVA教学模式的研究
作者姓名:朱艳红  何东彬
作者单位:石家庄邮电职业技术学院计算机系 河北省石家庄050021(朱艳红),石家庄学院计算机系 河北省石家庄050035(何东彬)
摘    要:目前许多高等院校开设了JAVA课程,如何更好地结合课程特点,培养学生动手实践能力、积累JAVA项目开发经验从而胜任企业需求是亟待研究解决的问题,在多年教学经验的基础上,本文提出了JAVA课程体系教学研究方法及教学方案。

关 键 词:高等院校  JAVA  课程体系  教学
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