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《大学计算机基础》课程的对分课堂教学模式设计
引用本文:赵永梅,安利,拓明福,张晓丰,柳泉.《大学计算机基础》课程的对分课堂教学模式设计[J].计算机工程与科学,2019,41(z1):76-80.
作者姓名:赵永梅  安利  拓明福  张晓丰  柳泉
作者单位:空军工程大学装备管理与无人机工程学院,陕西 西安 710051;空军工程大学装备管理与无人机工程学院,陕西 西安 710051;空军工程大学装备管理与无人机工程学院,陕西 西安 710051;空军工程大学装备管理与无人机工程学院,陕西 西安 710051;空军工程大学装备管理与无人机工程学院,陕西 西安 710051
摘    要:自2014年张学新教授提出对分课堂(PAD)教学模式后,众多一线教师积极开展了对分课堂教学模式的应用实践,但基于《大学计算机基础》课程的对分课堂教学模式研究却寥寥无几。在分析对分课堂教学模式优劣势的基础上,结合我校改革实际情况,设计了适合我校《大学计算机基础》课程的对分课堂教学模式,并给出了具体的实施方法。

关 键 词:对分课堂  大学计算机基础  雨课堂  Educoder平台

PAD class teaching mode of “university computer foundation” course
Abstract:
Keywords:
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