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| 大数据对高校教学研的影响与探索 | |
| 引用本文： | 覃福钿,李晶.大数据对高校教学研的影响与探索[J].计算机工程与科学,2019,41(z1):238-241. |
| 作者姓名： | 覃福钿 李晶 |
| 作者单位： | 广东东软学院计算机学院,广东 佛山 528225;广东东软学院计算机学院,广东 佛山 528225 |
| 摘 要： | 大数据环境下高等教育的教师授课模式、学生学习积极性、教师和学生的科研实践的需求进行了分析,得出的结论是教师的教学模式由"说教式"变为"网红式",学生的学习由被动变得主动,"新工科"专业在科研实践中对数据严重依赖。同时,也提出了2点建议,(1)大数据环境下高校教师应该智慧化、线上线下融合模式教学;(2)应该优化"产学研"合作平台的功能,增加数据资源共享库的建设,以便适应大数据时代的需要。 |
| 关 键 词： | 大数据 数据集 数据共享 信息共享库 |
Influence and exploration of big data on university teaching and research |
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