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| 课堂教学应恰当运用多媒体 | |
| 引用本文： | 陶希芳.课堂教学应恰当运用多媒体[J].中外电器,2010(4):91-91. |
| 作者姓名： | 陶希芳 |
| 作者单位： | 山东省昌邑市都昌街道办事处南逄初级中学 |
| 摘 要： | 作为中小学现代教育的主要标志——多媒体教学，是人类教育史上最重大的变革之一，其优势已被越来越多的教育工作者所认识，恰当的运用多媒体教学，确能事半功倍。如果运用不恰当，不但不能发挥其应有的作用，反而会影响其教学效果。 |
| 关 键 词： | 多媒体教学 课堂教学 教育工作者 现代教育 教学效果 中小学 教育史 |
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